Semana 4

‘‘La única historia crea estereotipos y el problema con los estereotipos no es que sean falsos, sino que son incompletos. Hacen de una sola historia la única historia.’’ Chimamanda Adichie

Las clases de la primera semana de agosto se fueron tornando un poco más profundas por los aspectos humanos y sociales involucrados en cada uno de los temas tratados. Los apoyos visuales utilizados por el profesor Cobos para hacer referencia a determinadas situaciones, y para ejemplificar los conceptos que nos estaba exponiendo contenían una carga emocional que, en lo personal, terminaron haciéndome reflexionar sobre diferentes ámbitos de mi vida, tanto académicos como personales.

Normalmente cuando hacía uso de mis redes sociales me aparecían constantemente artículos, ropa, música y eventos afines a mis gustos, lo cual me parecía grandioso por lo útil que este tipo de datos podrían llegar a serme. Sin embargo, pasaba por alto o no le daba mucha importancia a los efectos o consecuencias que ese universo encargado de personalizar mis búsquedas podría llegar a provocarme. Dicha burbuja de filtros, como aprendí que se llama, nos aleja de la información que no coincide con nuestros puntos de vista y nos envía contenidos ajustados a nuestras preferencias, desaprovechando así la oportunidad que nos brinda la red para encontrar diversidad de contenidos y puntos de vista conflictivos que nos llevan a ser más críticos. Se podría decir que estos mecanismos hechos a partir de algoritmos impiden o dificultan el desarrollo de nuestras competencias informacionales por aislarnos cultural e idiologicamente. Mark Zuckerberg dijo “saber que una ardilla muere en tu jardín puede ser más relevante para tus intereses que saber que muere gente en África”, este es un claro ejemplo de lo que normalmente ocurre por acceder a un limitado circulo de información. Por ende, considero que como comunicadores, pero sobre todo como seres humanos,  no debemos caer en estas dinámicas, sino al contrario mantener un panorama bastante amplio de lo que ocurre a nuestro alrededor, tanto en nuestro contexto como en el de los otros.

La siguiente semana de clases también fue bastante enriquecedora. Para ser honesta desconocía las funciones que tenia Google para realizar búsquedas de información académica, las cuales  vienen con la ventaja de aparecer citadas según las normas APA, el haber conocido esta herramienta antes me hubiera facilitado realizar varios trabajos en el pasado. Asimismo, posee un botón de alertas para poder estar al tanto de lo ultimo que se ha publicado. Hablando de publicaciones me pareció bastante curioso enterarme de que gracias a ellas es que se estipulan los puestos en los rankings de las paginas webs, puesto que son estas las encargadas de generar conocimientos.

Aprendimos más sobre las funciones que tiene la pagina de la universidad Javeriana. Por un lado, en bibliotecas contiene un repositorio donde es posible encontrar todas las tesis que han realizado los egresados de las distintas carreras, lo cual a futuro puede ayudarnos a saber que temas han sido utilizados, y por ende cuales serian mas convenientes tratar, esto con el fin de aportar algo nuevo y no repetir lo que los demás han hecho. Del mismo modo, Cobos nos enseño a buscar información en una base de datos llamada scopus, donde se pueden encontrar documentos o autores. Los resultados también contienen indices de calidad que aportan cierto grado de seguridad al momento de referirse a dichas fuentes.

Por ultimo, conocimos los tipos de artículos con los que podremos graduarnos a futuro, y aunque a mi aún me falte un largo camino para hacerlo me pareció bastante interesante poder tener conocimiento de ellos para así poder ir pensando y proyectando lo que me gustaría hacer a futuro. Existen seis tipos y poseen las siguientes características:  

•      Articulo científico:  Es una contribución inédita, que describe un fenómeno del cual se pueden obtener ciertos resultados.
•          Reseña de literatura: son evaluaciones criticas del material que ya ha sido publicado.
•      Meta-análisis: Es un tipo de trabajo que se centra en la parte cuantitativa y es combinado estadisticamente con los resultados de otros trabajos.
•     Artículos teóricos: Se basan en investigaciones existentes y promueven los avances de una teoría.
•          Artículos metodológicos: Se presentan modificaciones a los métodos ya existentes. En este tipo de artículos se encuentras encuestas
•     Estudios de caso: En estos estudios se reportan los resultados obtenidos la trabajar con una organización, comunidad o individuo. Cabe recalcar que el material presentado debe ser confidencial.

Para finalizar la semana, se nos dejo un ejercicio donde debiamos poner ejemplos de cada uno de los articulos previamente mencionados.